Liselerde “İftarda Konuşalım” programı!

Milli Eğitim Bakanlığınca yürütülen "İftarda Konuşalım" programı ile lise öğrencilerini alanında uzman konuklarla buluşturarak toplumsal ve evrensel değerlere dair farkındalıklarını artırmayı amaçladı. Program, Türkiye genelinde olduğu gibi Ordu’da da gerçekleştirildi.

Konuyla ilgili olarak İl Milli Eğitim Müdürlüğünce yapılan açıklamada; “Bakanlığımız tarafından yürütülen "İftarda Konuşalım" programı, lise öğrencilerini alanında uzman konuklarla buluşturarak toplumsal ve evrensel değerlere dair farkındalıklarını artırmayı amaçlamaktadır. Türkiye genelinde olduğu gibi Eğitim Kenti Ordu'muzda da büyük bir katılımla gerçekleştirilen program, Ramazan ayının manevi atmosferinde gençlerin akademik bilgiyle değerler eğitimini bütünleştirmelerine katkı sağladı. 19 ilçemizde toplam 330 etkinlik düzenlenerek lise öğrencileri; akademisyenler, alanında uzman isimler, kanaat önderleri ile Müdürlüğümüz idarecileri ve İlçe Millî Eğitim Müdürlerimizle bir araya geldi. İftar öncesinde ve iftar vaktinde gerçekleştirilen bu interaktif söyleşilerde; hoşgörü, adalet, dayanışma, çevre bilinci, gönüllülük ve teknolojinin bilinçli kullanımı gibi önemli konular ele alındı. Öğrenciler, uzman konukların rehberliğinde bu değerleri akademik bilgiyle bütünleştirme fırsatı buldu.

İl Millî Eğitim Müdürü Mehmet Fatih Vargeloğlu, programın önemine ilişkin değerlendirmesinde şöyle dedi; 

"Millî Eğitim Bakanlığımızın hayata geçirdiği 'İftarda Konuşalım' programı, öğrencilerimizin bireysel gelişimlerini desteklerken onların toplumsal sorumluluklarını fark etmelerine de vesile olmaktadır. Ramazan ayının manevi ikliminde gerçekleştirilen bu etkinlikler, öğrencilerimizin kültürel ve evrensel değerlerle olan bağlarını güçlendirmiştir. Programın düzenlenmesinde emeği geçen tüm paydaşlara ve katılım sağlayan öğrencilerimize teşekkür ediyorum."

Program kapsamında belirlenen temalar arasında "Kalbin Ritmi" (sağlıklı yaşam ve beslenme), "Yüreğe Düşen Cemre" (yardımlaşma ve paylaşma), "Anıları İnşa Etmek" (kuşaklar arası bilgi paylaşımı), "İyilik Tohumları" (toplumsal sorumluluk ve gönüllülük), "Döngü" (sürdürülebilirlik ve israf bilinci), "Komşuluk Kumbarası" (dayanışma ve iş birliği), "Zamanın Ruhu" (zaman yönetimi ve bilinçli tüketim) ve "Yarınların İzinde" (kariyer planlaması ve kişisel gelişim) gibi başlıklar yer aldı. Bu temalar sağlıklı yaşam, zaman yönetimi, çevre bilinci, değerler eğitimi, sürdürülebilirlik, gönüllülük projeleri ve bireysel farkındalık gibi geniş bir yelpazede ele alındı. Öğrenciler, bu söyleşiler sayesinde akademik bilgilerini hayatın farklı alanlarında anlamlandırma imkânı buldu.