1 milyon 781 bin 760 adayin basvurdugu yüksekögretim kurumlari sinavinin (YKS) ikinci oturumu olan Alan Yeterlilik Testleri (AYT), 27 Haziran pazar günü yapildi. AYT sorulari degerlendirildiginde;
AYT Türk dili ve edebiyati sinavi genel olarak degerlendirildiginde; sistemli çalisan, sadece 12. Sinif seviyesindeki degil tüm seviyelerdeki edebiyat bilgilerine ögrenmis, analiz ve sentez yetenegi güçlü olan, okuyan ve elestirel bir bakis açisina sahip olan ögrencilerin basarili olabilecekleri düsünülmektedir. Bu yilki divan edebiyati sorularinda yabanci kökenli sözcüklerin çok fazla yer aldigi ve ögrencilerin beyitleri yorumlarken zorlandigi görülmüstür. Sinav basarisinin artmasi için ögrenciler okumaya yönlendirilmelidir. Okuma kitaplari ögrencilerin sinif seviyelerine ve müfredat konularina uygun seçilmelidir.
Matematik AYT sorulari MEB kazanimlarina uygun olarak sorulmustur. Ancak bu sene sorulan sorular geçen senelere oranlara ögrencileri çok daha fazla zorladi. Sorular bilindik soru tiplerinden daha farkli bir sekilde karsimiza çikti. Bir sorunun içinde iki veya üç farkli konunun kazanimlari ölçüldü Özellikle analitik geometri sorulari fazlaca çikti toplam geometri soru sayisinin yaklasik yarisi analitik geometriden çikmis görünüyor. Sinav sorulari, ögrencilerin bildigi veya bekledigi soru tarzindan farkli soru tipleriyle çiktigindan ögrencilerin sorulari çözmeleri çok uzun süreler aldi ve birçok soru da çözülemedi. Genel olarak degerlendirdigimizde matematik sorulari yine belirleyici bir rol oynayacaktir.
AYT Fen Bilgisi sorulari degerlendirildiginde, Fizik sorularinin diger fen branslarina göre daha zor, uzun paragraf içeren, bilginin yani sira yorum ve detay isteyen sorulardan olustugu bilgisi alinmistir. AYT 2021 ‘de Fen alaninda Fizik testinin ayirt edici, eleyici oldugu gözlemlenmektedir. Kimya testinde yorumdan çok islemsel sorularin, Biyoloji testinde ise bilgi bazli sorularin çogunlukta oldugu anlasilmistir. Genel olarak 11. ve 12. Sinif kazanimlarini ölçen AYT sinavinda temel bilgilere hakim, dikkatli, düzenli çalisan, analiz ve sentez yapma yetenegi yüksek, bilgiyi kavramis, konulari birbiriyle baglantili olarak özümseyen, günlük hayatla baglanti kuran ve yorumlayan ögrencilerin basarili olacaktir.
Tarih sorulari hem dogrudan bilgi, hem de yorum sorularindan olusuyordu. Bu yil 9 ve 12. sinif müfredatlarina ait sorularin sayisinin daha fazla oldugu görüldü. Geçen yila göre biraz daha zorluk düzeyinin yüksek oldugunu, özellikle iki sorunun seçicilik düzeyinin yüksek oldugu söyleyebilir. Özellikle Karadeniz’de faaliyet gösteren geminin adinin soruldugu soru ve kronoloji ile ilgili olan soru bu niteliktedir. Çalisan ögrencinin fark yaratacagi türden sorular oldugu söylenebilir.
Felsefe, Sosyoloji, Mantik ve Psikoloji alaninda SOS-2 bölümünde hem bilgi hem de yorum sorulari sentezlenmistir. Sürpriz bir soru olmadigi, beklenen soru türleri ile karsilasildigi söylenebilir.
