Sürekli değişen müfredat, teknolojinin hızlı ilerleyişi ve buna paralel olarak değişen öğrenci davranışları; sınava hazırlık sürecinde olan siz değerli velileri farklı arayışlara yönlendiriyor. Bu arayışların sonunda alınan kararlarla öğrencinin bir yılı uzman ellere emanet ediliyor. Ancak yıl sonunda beklenen başarı, ne yazık ki çoğu zaman elde edilemiyor.
Danışan velilerden sıkça duyduğumuz cümle şudur: “Hocam, ne gerekiyorsa yaptım ama olmadı.” Peki neden olmadı? Çünkü birinci aşama atlandı!
Birinci aşama, öğrenciyi tanımaktır. Öğrencinin öğrenme biçimi ne kadar doğru analiz edilirse, verilecek olan eğitim de o kadar etkili olur;
Tüm bunları düşündüğümüzde karşımıza geniş bir liste çıkar: özel ders, dershane, kütüphane, koçluk desteği, deneme kulübü… Liste uzayıp gider. Ancak ekonomik koşullar ve öğrencinin sınava hazırlanmak için kalan günlük zamanı göz önünde bulundurulduğunda, bu hizmetleri tek tek almak ya da aralarından seçim yapmak gerekir. Ya da bu hizmetlerin tümünü sunabileceğini taahhüt eden kurumlarla iletişime geçmek ve öğrencinin başarısını düzenli takip etmek, velilerin kendi imkânlarına bağlıdır.
Peki, bir yola girdiniz ve süreci uzman ellere teslim ettiniz ama istediğiniz başarıyı göremiyorsunuz. Yıl boyunca aynı yerden aynı hizmeti almaya devam etmek ne kadar mantıklı? Öğrencide bir ilerleme yoksa hemen değişiklik mi yapılmalı? Şunu bilmelisiniz ki; akademik değişiklikler öğrencide genellikle 1 ila 3 ay arasında fark edilir seviyeye ulaşır. Bu nedenle sabırlı olmalı, süreci takip etmeli ve sorularınızı açık bir dille ifade etmelisiniz.
Unutmayın, sınav yılı bir yolculuktur. Çocuğunuz bu yolun yolcusudur. Siz ise bu yolculukta ona müdahil değil, dahil olmalısınız. İşte o zaman hem sizin hem de çocuğunuzun sınav yılı çok daha huzurlu ve verimli geçecektir.